Личностные свойства и стили лидерства как предикторы идентичности менеджеров с разным отношением к профессии
Аннотация
Обоснование. Профессиональная идентичность, являющаяся многокомпонентным фактором конкурентоспособности и успешности менеджеров и связанная с личностными свойствами человека, может носить различный характер, выражающийся в эмоциональном или рациональном отношении к профессии. Однако практически отсутствуют исследования, раскрывающие влияние личностных свойств на данный феномен у представителей разных профессий, в частности, у менеджеров. Цель: изучить специфику влияния личностных свойств и особенностей стилей лидерства на идентичность менеджеров с разным отношением к профессии. Материалы и методы. Выборка обследованных лиц – 74 менеджера, из них 23 мужчины и 51 женщина (М = 25,7 года). По результатам опросника Е.П. Ермолаевой «Профессиональная идентичность/маргинализм» сформированы две группы респондентов: обладающие выраженной «эмоциональной» профессиональной идентичностью (n1 = 39) и с выраженной «рациональной» профессиональной идентичностью (n2 = 34). Для определения особенностей стилей лидерства и личностных свойств использованы методики «Многофакторный опросник лидерства» Б. Басса и Б. Аволио; опросник Большой пятерки О. Джона и К. Сото. Результаты. Выявлены различия менеджеров с разным отношением к профессии: менеджеры отличаются как особенностями стилей лидерства, так и личностными свойствами. Определены предикторы эмоционального и рационального отношения к профессии. Для обоих вариантов это компонент трансформационного лидерства «интеллектуально-творческая стимуляция» и личностные свойства «настойчивость» и «сочувствие». При этом «сочувствие» является положительно влияющим предиктором эмоционального отношения к профессии, а «интеллектуально-творческая стимуляция» и «настойчивость» являются предикторами как эмоционального, так и рационального отношения, но в первом случае оказывают положительное влияние, а во втором – отрицательное. Заключение. Полученные результаты могут быть применены на практике в области профессионального обучения менеджеров: например, развивая умение интеллектуально-творчески стимулировать подчиненных, можно влиять на профессиональную идентичность менеджера, а значит, на его профессиональную успешность.
Скачивания
Литература
2. Ермолаева Е.П. Психологическое состояние «эффективного менеджмента» в России // Инициативы XXI века. 2015. № 4. С. 53–54.
3. Образование в цифрах: 2025: краткий статистический сборник / Т.А. Варламова, Л.М. Гохберг, О.А. Зорина и др. М.: НИУ ВШЭ, 2023. 137 с.
4. Корчагин Е.Н. Профессиональная идентичность: обзор зарубежных исследований // Педагогика и психология образования. 2023. № 1. С. 190–203. DOI: 10.31862/2500-297X-2023-1-190-203.
5. Парамузов А.В., Несмеянова Р.К. Создание и анализ психометрических свойств опросника «Статус управленческой идентичности» // Организационная психология. 2019. Т. 9, № 3. С. 120–152.
6. Иванова Н.Л. Профессиональная идентичность как фактор конкурентоспособности личности в современном бизнесе // Модернизация экономики и глобализация. 2006. № 3. С. 383–390.
7. Перинская Н.А. Профессиональная идентичность // Знание. Понимание. Умение. 2018. № 2. С. 209–211. DOI: 10.17805/zpu.2018.2.19.
8. Шнейдер Л.Б. К соотношению понятий: профессиональная идентичность, харизма, карьера и слава // Помогающее поведение: ценности, смыслы, модели / отв. ред., введ. М.Р. Арпентьева. Калуга: Эйдос 2016. С. 72–85.
9. Ермолаева Е.П. Принцип превентивной оценки профессиональной идентичности специалистов в процессе обучения и переподготовки // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. 2010. № 1. С. 33–36.
10. Родыгина У.С. Психологические особенности профессиональной идентичности студентов // Психологическая наука и образование. 2007. Т. 12, № 4. С. 39–51.
11. Rees C.E., Monrouxe L.V. Who are you and who do you want to be? Key considerations in developing professional identities in medicine // Medical Journal of Australia. 2018. Vol. 209, № 5. Р. 202–203.
12. Fitzgerald A. Professional identity: A concept analysis // Nursing forum. 2020. Vol. 55, № 3. Р. 447–472.
13. Хайрулина Л.Р. Управление развитием компетенций менеджеров // Лидерство и менеджмент. 2023. Т. 10, № 2. С. 471–486. DOI: 10.18334/LIM.10.2.117700.
14. Корженовский И.И., Меланьина А.А. Личностные особенности руководителей успешных производственных коллективов // Организационная психология. 2023. Т. 13, № 3. С. 182–200. DOI: 10.17323/2312-5942-2023-13-3-182-200.
15. Кулагин Д.А. Условия и механизмы формирования профессионально важных качеств менеджера // Ярославский педагогический вестник. 2025. № 4 (145). С. 217–229. DOI: 10.20323/1813-145X-2025-4-145-217.
16. Привалова Е.П. Факторная структура аутопсихологической компетентности успешных менеджеров как эталонная модель для студентов-менеджеров // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2024. № 4. С. 349–367. DOI: 10.35231/18186653-2024-4-349.
17. Дмитриева Ю.А., Грязева-Добшинская В.Г. Структура лидерства менеджеров: результаты эмпирического исследования // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Психология. 2014. Т. 7, № 4. С. 5–12.
18. Балабанова Е.С., Деминская В.Э. Руководитель как трансформационный лидер: роль личностных качеств и управленческих практик // Российский журнал менеджмента. 2017. Т. 15, № 3. С. 263–288. DOI: 10.21638/11701/spbu18.2017.301.
19. Predicting unit performance by assessing transformational and transactional leadership / В.М. Bass, B.J. Avolio, D.I. Jung et al. // Journal of applied psychology. 2003. Vol. 88. № 2. DOI: 10.1037/0021-9010.88.2.207.
20. Выявление связи индивидуально-личностных особенностей менеджеров по продажам с эффективностью профессиональной деятельности / Ю.А. Токарева, А.А. Полозов, М.Е. Петухова, Н.Д. Морохов // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. 2023. Т. 12, № 2. С. 70–76. DOI: 10.12737/2305-7807-2023-12-2-70-76.
21. Инновационное лидерство и психометрические проблемы его диагностики / В.Г. Грязева-Добшинская, Ю.А. Дмитриева, П.С. Глухов, В.А. Глухова // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Психология. 2015. Т. 8, № 2. С. 14–24.
22. Психометрика русскоязычной версии Big Five Inventory-2 / А.Ю. Калугин, С.А. Щебетенко, А.М. Мишкевич, К.Дж. Сото, О.П. Джон // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2021. Т. 18, № 1. С. 7–33. DOI: 10.17323/1813-8918-2021-1-7-33.
23. The effects of transformational leadership on perceived organizational support and organizational identity / M.S. Dinc, Н. Zaim, М. Hassanin, Y.I. Alzoubi // Human Systems Management. 2022. Vol. 41, № 2. P. 1–18. DOI: 10.3233/HSM-211563
24. Juyumaya J., Torres J.P. Effects of transformational leadership and work engagement on managers creative performance // Baltic Journal of management. 2023. Vol. 18, № 1. Р. 34–53. DOI: 10.1108/BJM-11-2021-0449
References
-
Copyright (c) 2026 Психология. Психофизиология
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
