Каменских, Д. (2024) Формирование личностно-эмоциональных особенностей обучающихся средних профессиональных образовательных учреждений в рамках программы психологического сопровождения, Психология. Психофизиология, 17(2), сс. 54-63. doi: 10.14529/jpps240205.