Каменских, Дарья. 2024. Формирование личностно-эмоциональных особенностей обучающихся средних профессиональных образовательных учреждений в рамках программы психологического сопровождения. Психология. Психофизиология 17 (2), 54-63. https://doi.org/10.14529/jpps240205.