Каменских, Д. (2024). Формирование личностно-эмоциональных особенностей обучающихся средних профессиональных образовательных учреждений в рамках программы психологического сопровождения. Психология. Психофизиология, 17(2), 54-63. https://doi.org/10.14529/jpps240205