[1]
Chetverik, O., Tarasova, O. and Kazin, E. 2019. ОСОБЕННОСТИ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ПЯТИКЛАССНИКОВ К РАЗЛИЧНЫМ РЕЖИМАМ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА. Psychology. Psychophysiology. 12, 2 (Jul. 2019), 89-107. DOI:https://doi.org/10.14529/jpps190208.